{"id":1126,"date":"2017-07-13T18:52:53","date_gmt":"2017-07-13T18:52:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unsa.edu.pe\/escuelas\/trasocial\/?page_id=1126"},"modified":"2026-04-09T10:42:34","modified_gmt":"2026-04-09T15:42:34","slug":"objetivos-educacionales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fchs.unsa.edu.pe\/trabajosocial\/objetivos-educacionales\/","title":{"rendered":"Objetivos Educacionales"},"content":{"rendered":"<p><strong>Plan Curricular 2025<\/strong><\/p>\n<p>Los objetivos educacionales del Programa de Trabajo Social han sido elaborados del art\u00edculo 9 del Reglamento de Actualizaci\u00f3n del Plan de Estudios.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Aprendizaje continuo y capacidad investigativa OE1:<\/strong><br \/>\nFormar profesionales con criterio cient\u00edfico, caracterizados por su rigurosidad cient\u00edfica expuesta en la tarea de investigaci\u00f3n y construcci\u00f3n de marcos te\u00f3ricos metodol\u00f3gicos propios del Trabajo Social para la gesti\u00f3n del bienestar y desarrollo social estructurado en coherencia con la transdisciplinariedad e interculturalidad.<\/li>\n<li><strong>Trabajo en equipo, liderazgo, comunicaci\u00f3n, valores OE2:<\/strong><br \/>\nPromover profesionales l\u00edderes integralmente formados con capacidad propositiva, proactiva y de sinergia siendo parte y estableciendo redes de apoyo, equipos multidisciplinarios e interdisciplinarios con alianzas estrat\u00e9gicas innovadoras, con modelos metodol\u00f3gicos del quehacer profesional.<\/li>\n<li><strong>Emprendimiento e innovaci\u00f3n OE3:<\/strong><br \/>\nFormar profesionales con visi\u00f3n empresarial, conscientes del impacto social y medio ambiental que identifican y abordan desaf\u00edos sociales a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n y gesti\u00f3n de proyectos emprendedores para innovar soluciones que generen un impacto positivo en sus comunidades.<\/li>\n<li><strong>Aspectos profesionales OE:4<\/strong><br \/>\nContribuir a las estrategias, planes, programas y proyectos de bienestar y desarrollo social en base a una visi\u00f3n sist\u00e9mica y hol\u00edstica en el marco de pol\u00edticas sociales, basado en el manejo metodol\u00f3gico y con un soporte de nuevas tecnolog\u00edas.<\/li>\n<\/ol>\n<hr \/>\n<p><strong>Plan Curricular 2017<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Demuestra una formaci\u00f3n cient\u00edfica tecnol\u00f3gica y human\u00edstica propiciando la calidad de vida con sentido \u00e9tico profesional.<\/li>\n<li>Aplica metodolog\u00edas del Trabajo Social para diagnosticar, planificar y proponer soluciones a la problem\u00e1tica social contribuyendo al bienestar de la poblaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Eval\u00faa pol\u00edticas p\u00fablicas implementadas en los diferentes sectores, a trav\u00e9s del impacto de los programas sociales ejecutados.<\/li>\n<li>Aplica la consejer\u00eda social para orientar, asesorar e informar sobre la problem\u00e1tica individual, grupal y comunitaria para la toma de decisiones de manera aut\u00f3noma del usuario.<\/li>\n<li>Promueve la participaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n en la soluci\u00f3n de su problem\u00e1tica individual, grupal o comunitaria con responsabilidad y compromiso.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Plan Curricular 2025 Los objetivos educacionales del Programa de Trabajo Social han sido elaborados del art\u00edculo 9 del Reglamento de Actualizaci\u00f3n del Plan de Estudios. Aprendizaje continuo y capacidad investigativa OE1: Formar profesionales con criterio cient\u00edfico, caracterizados por su rigurosidad cient\u00edfica expuesta en la tarea de investigaci\u00f3n y construcci\u00f3n de marcos te\u00f3ricos metodol\u00f3gicos propios del [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1232,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1126","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fchs.unsa.edu.pe\/trabajosocial\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1126","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fchs.unsa.edu.pe\/trabajosocial\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fchs.unsa.edu.pe\/trabajosocial\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fchs.unsa.edu.pe\/trabajosocial\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fchs.unsa.edu.pe\/trabajosocial\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1126"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/fchs.unsa.edu.pe\/trabajosocial\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1126\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2656,"href":"https:\/\/fchs.unsa.edu.pe\/trabajosocial\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1126\/revisions\/2656"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fchs.unsa.edu.pe\/trabajosocial\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1232"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fchs.unsa.edu.pe\/trabajosocial\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1126"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}